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2025-06-09

教育部114年度閱讀磐石獎績優閱讀學校與教師受獎 縣府加碼挺閱讀

教育部114年度閱讀磐石獎績優閱讀學校與教師受獎 縣府加碼挺閱讀.jpg

圖說:縣長鍾東錦接見並頒獎教育部114年度閱讀磐石獎績優閱讀學校與教師。(記者徐大授攝)。

  【記者徐大授苗栗報導】苗栗縣政府9日於縣政府第一辦公大樓A201會議室舉辦「教育部114年度閱讀磐石獎」表揚活動,由縣長鍾東錦接見並頒獎,向本年度獲獎的學校及個人致意,感謝他們對閱讀教育的卓越貢獻。鍾東錦表示,閱讀不僅是知識的累積,更是思維的開拓,縣府將攜手各校及教育夥伴,共同深化閱讀推動,讓苗栗的學子在書香中成長,擁有更寬廣的視野和未來。

    教育部獎勵國民中小學推動閱讀,本次評選中,大同高中(國中部)與后庄國小分別以「大開閱讀 同遊世界」及「漫步后庄,走進悅讀的幸福時光」獲得閱讀磐石學校獎,由教育部頒發獎金各20萬元,苗栗縣政府再加碼獎勵金5萬元,以肯定其推動閱讀的創新成效。同時,南埔國小林緯志校長、通霄國小莊維展老師、竹南國中陳明義老師及竹南國小董維喬老師共1位校長、3位教師獲【閱讀推手個人獎】,由教育部頒發獎金各3千元,縣府頒發禮券各3千元及記功2次。

    縣長鍾東錦9日上午偕同教育處長葉芯慧、立委邱鎮軍特助張朋輝、大同高中校長何高志及后庄國小校長劉敏珍等各界代表共同出席活動,向獲獎師生致意,並肯定他們對閱讀教育的卓越貢獻。

    縣長鍾東錦表示,閱讀不僅提升學習力,更培養思辨能力,並期盼孩子們迎接快樂的暑假,同時保持閱讀習慣,讓學習不中斷。他強調,運動同樣重要,希望大家養成良好的閱讀與運動習慣,促進身心健康。苗栗縣政府將持續推動閱讀教育,強化學生的思辨能力與終身學習素養,打造具啟發性的閱讀環境,唯有不斷優化資源與環境,才能真正落實閱讀教育,提升學生競爭力。